In order to celebrate the end of the second term, I decided to improvise an English Casino with the children. In every group I placed one of the games ( and its instructions) we have been playing with to improve our linguistic competence in English. They played for twelve or fifteen minutes on a table and then, they moved to the next one. That way they practiced again structures and vocabulary we have been working with in this term.
A modo de celebración de fin de trimestre, decidí improvisar con los chicos un English Casino: en cada grupo de mesas coloqué uno de los juegos (y sus instrucciones) con los que hemos estado trabajando en este curso con la finalidad de mejorar nuestra competencia lingüística. Cada grupo jugaba en una mesa durante doce o quince minutos y luego cambiaban de mesa, rotando por las diferentes mesas de juego. De este modo, practicaban y repasaban las estructuras y vocabulario con los que hemos trabajado a lo largo del trimestre.
